Kann mit Leichtigkeit praktisch alles Gehörte oder Gelesene verstehen. Kann Informationen von verschieden gesprochenen sowie geschriebenen Quellen zusammenfassen, rekonstruiert Diskussionen und Berichte in zusammenhängender Form. Kann sich spontan , sehr fließend und präzise ausdrücken und kann feinere Schattierungen einer Intention selbst in komplexeren Situationen erkennen.

Kann anspruchsvolle, längere Texte in großem Umfang verstehen und implizierte Bedeutungen erkenn. Kann sich spontan und fließend äußern, ohne offensichtliche Suche nach Ausdrücken. Kann die Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke einsetzen. Kann klare, gut strukturierte, detaillierte Sätze verfassen, die sich mit einem komplexen Thema auseinandersetzen, unter der Verwendung von Strukturmustern, Konektoren und Bindestücken.

Kann die Hauptaussagen eines komplexen Textes verstehen und sich auf konkrete und abstrakte Themen konzentrieren , einschließlich fachliche Diskussionen über sein/ihr Spezialgebiet. Kann in dem Maße fließend und spontan interagieren, dass eine reguläre Unterhaltung mit Muttersprachlern, ohne Anstrengung für eine der beiden Seiten, möglich ist. Kann klare, detaillierte Texte in großem Themenumfang verfassen und Standpunkte zu verschieden Problematiken erklären, in dem Vor- und Nachteile zu verschieden Optionen aufgezeigt werden.

Kann die Hauptpunkte eines Standartbeitrages über bekannte Themen, auf die man meistens in Beruf, Schule, Freizeit, u.s.w. trifft, verstehen. Kann mit den meisten Situationen, die auf einer Reise, in einem Gebiet, in dem diese Sprache gesprochen wird, eintreten können, umgehen. Kann einfache zusammenhängende Texte verfassen, die bekannte Themen zu einem persönlichen Interessenfeld beinhalten. Kann Erfahrungen und Ereignisse, Träume, Hoffnungen und Vorhaben beschreiben und kurz Gründe und Erklärungen für Optionen und Pläne darstellen.

Kann Sätze und oft benutzte Redewendungen formulieren, die mit den unmittelbarsten Gesprächsthemen verbunden sind (z. B.: grundlegenste persönliche und familiäre Informationen, Einkaufen, lokale Geographie, Arbeit ) . Kann unter einfachen und routinemäßigen Anforderungen kommunizieren, die zum Beispiel einen direkten Informationsaustausch zu einem bekannten Themengebiet erfordern. Kann in einfacher Form Aspekte seines / ihres Umfeldes, der unmittelbaren Umgebung und von Themen von unmittelbarer Bedeutung beschreiben.

Kann alltägliche Ausdrücke und grundlegenste Sätze verstehen und benutzen mit dem Ziel der Erfüllung von konkreten Notwendigkeiten. Kann sich und andere vorstellen und fragen zu persönlichen Details, wie, wo er / sie lebt, Leute die er / sie kennt und Dinge, die er / sie besitzt. Kann auf einfache Weise interagieren, vorausgesetzt, die andere Person spricht langsam und deutlich und ist darauf vorbereitet, zu helfen.