¿Qué hacemos en las clases de inglés para niños de primaria?
El objetivo de nuestras clases de inglés para niños es que el inglés sea divertido para los niños y crear un entorno de inglés en el que se sientan cómodos y en el que no importe si se equivocan a la hora de hablar porque así aprendemos más.
Rutina
Para empezar y terminar la clase seguimos unas rutinas adaptadas a la edad de los niños. Por ejemplo, con los más pequeños podemos utilizar canciones de “hola” y “adiós” y con los mayores empezar con una actividad para practicar frases qué pueden utilizar durante la clase. Esto les ayuda a concentrarse y a entender las instrucciones en inglés.
Entorno del aula
Nuestro objetivo es crear un entorno en el que los niños se sientan cómodos hablando en inglés, sobre todo, cuando cometen errores -así es como aprendemos- y lo más importante es que se comuniquen lo mejor posible en inglés. Colocamos los trabajos de los niños en las aulas y también tenemos pósters con frases útiles que pueden utilizar durante la clase.
Actividades
Realizamos muchas actividades diferentes para la inmersión de los niños en el idioma como por ej. realizamos juegos para practicar vocabulario o estructuras gramaticales especificas o para desarrollar las habilidades comunicativas en inglés. Algunos juegos se enfocan en la precisión y otros en la fluidez. Los textos qué leemos y escuchamos incluyen cuentos, vídeos de YouTube apropiados para la edad, hojas informativas, dibujos animados y canciones, y damos a los niños la oportunidad de responder personalmente al texto, además de las actividades de comprensión más tradicionales.
Materiales
Los objetivos de cada curso se presentan en forma de afirmaciones “puede hacer” adecuados al nivel de los niños. Los profesores no siguen un libro concreto, sino que seleccionan diversos materiales de diferentes fuentes para ayudar a los niños a realizar los objetivos. Nuestros profesores también crean sus propios materiales, específicos para cada clase.
What do we do in the English classes for primary children?
The aim of our classes for children is to make English fun for the children and to create an English environment where they can feel comfortable and where it doesn’t matter if they make mistakes when speaking as this is how we learn.
Routine
We follow routines to start and finish the class which are appropriate to the children’s age. For example, with the youngest children we might sing ‘hello’ and ‘goodbye’ songs and with older children do an activity to practise classroom phrases at the beginning of every class. This helps them focus and understand the English instructions.
Classroom environment
We aim to create an environment where the children feel comfortable speaking English, above all when they make mistakes – this is how we learn – and the most important thing is that they communicate as best they can in English. We display children’s work in the classrooms and also have posters with useful phrases they can use during the class.
Activities
We do lots of different activities with the aim of immersing the children in the language. We play games to practise particular vocabulary or grammar structures or to build communication skills in English. Some games focus on accuracy and others on fluency. Listening and reading texts include stories, age appropriate YouTube videos, fact sheets, cartoons and songs, and we give the children opportunities to respond personally to the text in addition to more traditional comprehension activities.
Materials
The objectives for each course are in the form of ‘can do’ statements appropriate to the children’s level. Teachers do not follow one set course book but select various materials from different sources to help the children achieve the objectives. Our teachers also create a lot of their own materials specifically for their own classes.
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